"Trabajando por un Mundo mejor"
Conoce a la:
FUNDACIÓN EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Fue constituida en Madrid el 8 de febrero de 1994 e inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación con el nº 247 por Orden Ministerial de 6 el abril de 1994.El presidente es D. José Luis Linaza Iglesias, y el secretario D. Antonio Maldonado Rico.
Tiene como objetivo básico, siguiendo la voluntad de los Fundadores, promover la educación y el desarrollo de los individuos y colaborar con personas e instituciones, públicas o privadas, en actividades que coincidan con tal objetivo.
Fue constituida en Madrid el 8 de febrero de 1994 e inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación con el nº 247 por Orden Ministerial de 6 el abril de 1994.El presidente es D. José Luis Linaza Iglesias, y el secretario D. Antonio Maldonado Rico.


Salud
Adquisición y desarrollo de habilidades motrices, prevención del sobre peso, y bienestar físico y psicológico .
Inteligencia
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Imaginación
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Los
EFECTOS DEL JUEGO
Creatividad
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Sociabilidad
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Motricidad
Los niños y las niñas aprenden mejor y sobre todo disfrutan.
Nuestros
3 ÁMBITOS
Entendida siempre como un proceso educativo a lo largo de toda la vida. Educación formal e informal. Por la vinculación con instituciones universitarias una parte de esa formación tiene que ver con las prácticas profesionales de los futuros graduados o magisters, otras con la formación permanente del propio profesorado universitario. Y considera primordial la perspectiva que proporciona realizar esta formación en contextos geográficos y culturales diferentes al propio.
Entendida como la aplicación de los conocimientos sobre Educación y desarrollo al ámbito de la crianza infantil. Defender con la creación de espacios y tiempos de juego el derecho de la infancia a jugar. Para ello colaboramos con diferentes instituciones y comunidades que nos permitan crear las distintas ludotecas que conforman una red. Son siempre cercanos a los lugares donde viven y estudian los niños.
Está en el origen tanto de la formación como de la intervención. Pero debe seguir desarrollándose para analizar los efectos de las distintas intervenciones y mejorar nuestra comprensión de procesos tan complejos como el desarrollo y la educación infantiles. Las perspectivas de dichos procesos en diferentes contextos culturales deben ayudarnos a desentrañar mejor su complejidad.
Nuestro
DATO CURIOSO
La primera actividad de formación profesional de futuros psicólogos tuvo lugar en Chile, en colaboración con un grupo de escuelas y maestros mapuche de la IX Región, cerca de la ciudad de Temuco, en Chile. Uno de nuestros voluntarios, estudiante de la Universidad Autónoma de Madrid, fue detenido por los carabineros chilenos y acusado de ocupar con alguno de los maestros mapuche terrenos que reivindicaban como suyos. Esa infundada suspicacia hacia las actividades de jóvenes europeos en tierra mapuche nos hizo comprender las dificultades añadidas que tendría este proyecto y comenzamos a organizarlo en el norte de Perú, en Piura. Nuestra primera opción de colaboración con comunidades mapuche hubo de trasladarse a tierras peruanas y hoy es en ellas donde realizamos la mayor parte de nuestra actividad de formación y de intervención.
Nuestras
MEMORIAS
2021-2020
2020-2019
2019-2018
2018-2017
2017-2016
2016-2015
2015-2014
2014-2013
2013-2012
2012-2011
Nuestro
PATRONATO
Jose Luis Linaza
Antonio Maldonado
Jaime Linaza
Zhuxuan Zhao
Juan Linaza
ACTIVIDADES DE IMPACTO
- Juego, un derecho de la Infancia
- Red de Ludotecas en Perú
- Conferencia Mundial del Juego
- Comprometidos con la Agenda 2030
- Nosotros nos quedamos en Casa (Ludotalleres)